复旦大学公开课:关于爱情(陈果)

复旦大学公开课:关于爱情(陈果)

  • 课程编号:4135
  • 课程共 3 集  分辨率:标清  
  • 课程格式:MP4  大小:68.6 M
  • 最近更新:2023年04月24日

复旦大学慕课下载: 思想道德修养与法律基础(最近刷屏的复旦大学女教授公开课:关于爱情)

类型:公开课

主讲人:陈果,女,汉族,1981年2月出生于上海,中共党员。复旦大学哲学系博士,加拿大温哥华UBC大学Regent College访问学者。现任复旦大学社会科学基础部“思想道德修养与法律基础课”任课讲师。
2005年2月-2008年6月在复旦大学哲学系基督教哲学专业攻读博士。2008年6月起在复旦大学社会科学基础部工作。在复旦bbs有很高人气,是北区研究生公寓三宝之首–“酋长”。
代表作品:《好的孤独》、《好的爱情》 等。
荣誉与奖励:
2017年上海市马克思主义理论教学研究“中青年拔尖人才”
2017年上海市最美思政课教师
2017年全国最美思政课教师
2014年上海市育才奖
2012年首届上海市高校思政课教学比赛一等奖 [4]
2007年,香港“道风”优秀博士生奖学金;美国中华基督教总会颁发的“优秀博士生”奖学金
2006年,香港“道风”优秀博士生奖学金;美国中华基督教总会颁 发的“优秀博士生”奖学金
2005年,香港“道风”优秀博士生奖学金
2004年,香港“道风”优秀硕士生奖学金
2003年,香港“道风”优秀硕士生奖学金

科研成果:2005年7月,撰写的“‘光’(理性)与‘影’(非理性)编织的绮丽——评奥托的《论神圣》”,发表于《基督教学术》(第三辑)。
2007年1 月,翻译的“学校教育的核心:论道德的形成和大学的教育(美)迈克·贝梯(Mike Beaty)”以及因此撰写的“面对繁多的一种坚持:展望大学中的道德教育”,发表于《基督教学术》(第五辑)。
2008年,撰写的《耶稣为何如此言语?》发表于《基督教学术》(第六辑)。2007年1月,上海基督教新教教会在建设社会主义和谐社会中的作用调查报告(梗概),发表于《基督教学术》(第五辑)。

学院介绍:复旦大学,简称“复旦”,位于直辖市上海,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,中央直管高校,综合性研究型大学,由教育部与上海市重点共建,位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”建设高校,入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、深化创新创业教育改革示范高校、首批学位授权自主审核单位,环太平洋大学联盟、九校联盟、全球大学高研院联盟、亚洲校园、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、新工科教育国际联盟、医学“双一流”建设联盟、长三角研究型大学联盟、长三角高校智库联盟、中俄综合性大学联盟成员。 学校前身是1905年创办的复旦公学,是中国最早由民间创办的高等学校之一。2000年,复旦大学与上海医科大学合并,组建新的复旦大学。2017年,学校入选“双一流”建设高校A类名单。

课程介绍:当代大学生作为中华民族伟大复兴进程的见证者和参与者,也是新时代中国特色社会主义建设事业的生力军。本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将党的十九大精神和十八大以来中国特色社会主义建设的创新实践、创新理论融入教学体系之中,引导青年大学生在政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养等方面全方位提升自我;引导学生坚定“四个自信”,深刻认识中华民族波澜壮阔的复兴进程,认清自己所肩负的重任,增强拼搏、担当和奉献的自觉意识,做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

课程目标:
1、本课程旨在为学生提供基础性的精神食粮,引导学生从理论学术方面去探究教材中涉及的重要问题,掌握运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力;自觉践行社会主义核心价值观,尊重和维护宪法法律权威,识大局、尊法治、修美德;
2、通过批判性学术思维的锻炼,引导学生认同教材的重要判断与命题,启发学生通过思考与探究,超越既有知识框架,生发出新的思考、知识,从而转化为德性、信念;
3、在风格上力图既体现理论课的学理性特点,同时又提供学术前沿的研究述评,对重要的理论与实践问题做深入探究,启发学生思考。自2021年秋季学期始,该课程更名为“思想道德与法治”。作为全国首先采用线上线下混合式的思想政治理论课,本课程教学模式重融合、学习流程重引导、教学规范重实效,建构线上线下多层级的学习共同体,是一门融高阶性、创新性和挑战度于一体的课程。2017年,本课程入选首批“国家精品在线开放课程”,并于2020年入选首批国家一流本科课程。

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